Surdité

Les troubles associés:

Des éléments malformatifs ou déficitaires peuvent venir s’ajouter à la surdité , accentuer plus ou moins lourdement le handicap auditif et créer des problèmes qui se révèlent insolubles sur le plan rééducatif .
La surdité peut être associée à un autre déficit sensoriel tel que : cécité , malformations crânio-faciales ou faciales ( bec de lièvre , dystrophies ) , déficit intellectuel , déficit moteur , troubles neurologiques , troubles de la latéralisation , troubles psychopathologiques .

Grâce à une telle classification, les différents professionnels participant à la prise en charge de la surdité de l’enfant se représentent la perte auditive selon les mêmes repères de référence.

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